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女性教員のキャリア形成  新刊

女性学校管理職はどうすれば増えるのか?

女性教員のキャリア形成

「管理職任用制度」と「教員個人のキャリア形成への契機」という2つの視点から、女性教員のキャリア形成の実態を明らかにする。

著者 楊 川
ジャンル 教育 > 教育制度
出版年月日 2018/02/28
ISBN 9784771030114
判型・ページ数 A5・184ページ
定価 本体5,500円+税
在庫 在庫あり
 

目次

序 章 女性学校管理職は増えているのか
第1章 都道府県・政令市の女性管理職の登用と研修
第2章 女性管理職登用の促進政策が存在する自治体
第3章 女性管理職の割合が高い自治体
第4章 女性管理職の登用が進んでいない自治体
第5章 女性教員研修組織が存在する自治体
補 章 女性管理職率が上下に変動した自治体
終 章 女性学校管理職はどうすれば増えるのか

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内容説明

公立小・中学校の女性校長・教頭の割合は、依然として低いままである。「女性活躍」が声高にさけばれるなか、なぜ女性教員の管理職登用はすすまないのか? 女性教員の管理職への道を阻むものは何なのか?  全国調査、複数の自治体への調査・分析を通じて、「管理職任用制度」と「教員個人のキャリア形成への契機」という2つの視点から、日本の教員・学校管理職をめぐる人事制度の真実に迫り、女性教員の管理職へのキャリア形成の実態を明らかにする。

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